فعالیت ۵۶۱ مسجد در ۹ استان در قالب طرح حبیب ادامه دارد

برگزاری آیین اختتامیه نخستین رویداد ملی الگوهای موفق مساجد طرح حبیب بنیاد علوی

به گزارش سهند پرس، آیین پایانی نخستین رویداد ملی الگوهای موفق مساجد در قالب طرح حبیب، با حضور ۱۲ امام جماعت از ۹ شهر مختلف کشور برگزار شد. این رویداد با هدف معرفی و به اشتراک‌گذاری نمونه‌های برتر و تجربیات موفق مساجد در حوزه‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی طراحی شده بود و بر تقویت هویت ملی، شناسایی ظرفیت‌های مردمی و توسعه کارکردهای اجتماعی مساجد تأکید داشت. در این مراسم، مسئولان بلندپایه‌ای چون حسین دهقان، رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی، و محمود عسکری آزاد، مدیرعامل بنیاد علوی، حضور داشتند.

بررسی تجربیات برتر مساجد کشور و انتقال آنها به سایر مناطق

در این مراسم، نمونه‌های برگزیده مساجد در حوزه‌های فرهنگی، اجتماعی، آموزشی و تربیتی معرفی شدند تا بتواند الگویی مناسب برای سایر مساجد در سطح کشور باشد. هدف اصلی این رویداد، تقویت و توسعه فعالیت‌های مثبت در مساجد به عنوان مرکزهای پایداری فرهنگی و اجتماعی بود. در این رویداد، تجربیات موفق و دستاوردهای مساجد در قالب برنامه‌های متنوع ارائه و مورد بررسی قرار گرفتند.

نقش و دیدگاه‌های حسین دهقان درباره ظرفیت‌های انسانی و فرهنگی کشور

حسین دهقان، رئیس بنیاد مستضعفان، در این مراسم ضمن تأکید بر اهمیت سرمایه‌گذاری در ظرفیت‌های انسانی و فرهنگی کشور، بر لزوم ایجاد انگیزه در بین مردم و فراهم کردن بسترهایی برای بروز توانمندی‌های آنان تأکید کرد. وی با اشاره به اهمیت شناساندن و ارزش‌گذاری توانایی‌های فردی، بر ضرورت‌ فراهم کردن شرایطی تأکید داشت که افراد بتوانند با دیده شدن و استفاده از فرصت‌ها، نقش موثری در جامعه ایفا کنند.

تأکید بر مفهوم «نذر وقت» و ارزش‌های اجتماعی در جامعه

دهقان در ادامه به اهمیت و ضرورت مفهوم «نذر وقت» اشاره کرد و افزود: باید مردم را در خدمت به خودشان وارد کنیم، زیرا این اقدام، هم خدمت به دیگران است و هم انگیزه‌بخشی و ایجاد سرمایه‌ای برای آینده جامعه محسوب می‌شود. وی بر این نکته تأکید داشت که هر محله می‌تواند از ظرفیت‌های موجود، مانند حقوقدان یا پزشک متخصص، بهره‌مند شود؛ به عنوان مثال، با اختصاص نیمی از وقت خود، در خدمت اهالی محله قرار گیرد. این نوع «در هم‌تنیدگی» و «در خدمت هم بودن»، می‌تواند به یک ارزش اجتماعی تبدیل شود.

تأکید بر تقویت هویت ملی و معرفی مفاخر تاریخی و فرهنگی ایران

رئیس بنیاد مستضعفان در ادامه، بر اهمیت تقویت هویت ملی و معرفی میراث‌های فرهنگی و تمدنی ایران به نسل‌های جدید تأکید کرد. او گفت که با توجه به تاریخ کهن، ادبیات غنی و مفاخر بزرگ کشور، تلاش بیشتر برای شناساندن و ارزش‌گذاری این ظرفیت‌ها ضروری است. دهقان، فاصله میان جامعه امروز و پیشینه تمدنی ایران را مسئله‌ای جدی دانست و تصریح کرد که بازشناسی این داشته‌ها و انتقال آنها به نسل جدید، نقش مهمی در تقویت حس تعلق و اعتماد به نفس اجتماعی دارد.

حفظ ارتباط میان گذشته، حال و آینده نسلی

وی تأکید کرد که باید رابطه معناداری میان تاریخ، زندگی کنونی و آینده فرزندان برقرار باشد و اگر این ارتباط برقرار نشود، با گسست هویتی مواجه خواهیم شد. این مسئول به اهمیت عملی کردن ارزش‌های فرهنگی و تاریخی در زندگی روزمره مردم اشاره کرد و افزود که این وظیفه بر عهده نهادهای فرهنگی و آموزشی است تا این هویت‌ها در میان نسل‌های جدید زنده بمانند و درک شود.

مسجد به عنوان ظرفیتی اجتماعی برای تربیت نسل آینده

دهقان بر توسعه و ارتقاء کارکردهای اجتماعی مساجد تأکید کرد و گفت که این مراکز باید فراتر از مکان‌های جغرافیایی محدود عمل کرده و به بستری برای تقویت انسجام و پیوندهای اجتماعی در سطح محله، شهر و کشور تبدیل شوند. او نقش و اهمیت محیط‌های اجتماعی در تربیت کودکان و نوجوانان را مورد تأکید قرار داد و بیان داشت که مسئولیت تربیت صحیح فرزندان، تنها بر عهده مدارس نیست؛ بلکه خانواده، مساجد و سایر محیط‌های اجتماعی نیز نقش مهمی در این فرآیند دارند.

توسعه مهارت‌های اجتماعی و فردی در نوجوانان و کودکان

دهقان افزود که مدارس نمی‌توانند تمامی نیازهای تربیتی و اجتماعی دانش‌آموزان را پوشش دهند و باید فرصت‌هایی فراهم شود که کودکان و نوجوانان در محیط‌های اجتماعی، مهارت‌هایی مانند همکاری، مسئولیت‌پذیری، احترام متقابل و حل و فصل مناقشات از طریق گفت‌وگو را بیاموزند. وی همچنین بر اهمیت توجه به استعدادهای متنوع افراد تأکید کرد و گفت که موفقیت باید بر اساس توانمندی‌های واقعی هر فرد سنجیده شود، نه صرفاً بر اساس کسب رتبه در مسابقات.

نقش و اهمیت فعالیت‌های مسجد در رشد مهارت‌های اجتماعی کودکان و نوجوانان

رئیس بنیاد مستضعفان بر این نکته تأکید کرد که مساجد نقش کلیدی در پرورش مهارت‌های زندگی جمعی دارند و باید فرصت‌هایی برای مشارکت فعال کودکان و نوجوانان در فعالیت‌های گروهی و اجتماعی فراهم باشد. این فعالیت‌ها، علاوه بر تقویت روحیه همکاری و مسئولیت، به توسعه مهارت‌های فردی و اجتماعی آنان کمک خواهد کرد.

اطلاعات مربوط به طرح حبیب و فعالیت‌های مساجد در قالب این طرح

در ادامه، حجت‌الاسلام مسلم پورجمالی، مدیر طرح حبیب بنیاد علوی، گزارشی درباره فعالیت‌های این طرح در ۹ استان کشور ارائه داد. او گفت که تاکنون ۵۶۱ مسجد در قالب طرح حبیب فعالیت می‌کنند و در نخستین دوره رویداد، ۲۸ شهرستان در این برنامه مشارکت داشتند. از میان این مساجد، ۲۲۴ مسجد به عنوان مساجد منتخب برگزیده شدند و روحانیون ۱۲۰ مسجد در این رویداد حضور داشتند.

پورجمالی با اشاره به برنامه‌های توسعه‌ای این طرح اظهار داشت که تعداد مساجد فعال در سال جاری به ۸۵۰ مسجد افزیش خواهد یافت. محورهای فعالیت این طرح شامل اشتغال مسجدمحور، قرآن‌محوری، برنامه‌های علمی و آموزشی، ترویج خانواده‌محوری، تمرکز بر نوجوانان، پیوند مسجد و مدرسه، جذب مشارکت‌های مردمی، فعالیت‌های ورزشی، کادر سازی، گروه‌های جهادی مسجدمحور و محله‌های قرآنی است. او همچنین فرآیند انتخاب تجربیات برتر را شرح داد و گفت که طرح‌های برگزیده پس از اعلام، با سایر مساجد به اشتراک گذاشته خواهند شد. به این ترتیب، طرح حبیب بنیاد علوی، بستری مناسب برای انتقال الگوهای موفق و ظرفیت‌های فرهنگی، تربیتی و اجتماعی مساجد به سایر مناطق کشور است.