آموزش در روزهای جنگ با سه سناریو جایگزین ادامه یافت

تداوم آموزش در روزهای جنگ با سه سناریوی جایگزین عملیاتی شد

وزیر آموزش و پرورش گفت: با اجرای طرح سه‌سناریویی شامل آموزش مجازی، مدرسه تلویزیونی و بسته‌های آفلاین، چرخه آموزش حتی در روزهای جنگ متوقف نشد و برگزاری امتحانات نیز با وجود فشارهای سنگین و چالش‌های امنیتی، با موفقیت پیش رفت.

سخنان وزیر و وضعیت کشور در روزهای جنگ

به گزارش سهند پرس، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در نشست مسئولین استان‌های اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان حضور یافت و گفت: جامعه اسلامی ایران با وجود تحمل خسارت‌های سنگین، به برکت لطف الهی، خون شهدا و هدایت‌های رهبری، همچنان مقتدر، سرافراز و پایدار از انقلاب و کشور دفاع می‌کند.

وی با اشاره به اینکه دشمن در این جنگ جمهوری اسلامی را با سخت‌ترین شرایط روبه‌رو کرد، افزود: اگر چنین حوادثی برای هر کشور دیگری رخ می‌داد، احتمال داشت در همان روزهای نخست از هم بپاشد؛ اما ملت ایران با تکیه بر ایمان، وحدت و رهبری هوشمندانه، در برابر این فشارها ایستادگی کرد.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: کشور در بخش‌های مختلف از زیربنایی تا صنایع، آب، برق، گاز و راه‌ها دچار خسارت شد، اما روند بازسازی زیرساخت‌ها و ارائه خدمات به مردم با سرعت و برنامه‌ریزی دقیق ادامه دارد و تیم‌های عملیاتی شبانه‌روز مشغول کارند.

سه سناریوی استمرار آموزش

کاظمی با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش در دوران جنگ گفت: برای جلوگیری از وقفه در فرآیند تعلیم و تربیت، سه سناریوی مکمل شامل آموزش مجازی در شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و توزیع بسته‌های آموزشی آفلاین طراحی و اجرا شد و به این ترتیب جریان آموزش در سراسر کشور پایدار ماند.

او با توضیح اینکه پوشش آموزش در بافت‌های مختلف از جمله مناطق شهری، روستایی، عشایری، مرزی و راه‌های مواصلاتی هدف‌گذاری شده بود، افزود: در برخی نقاط امکان اتصال پایدار کمتر بود، اما روند پشتیبانی و جبران با بسته‌های آفلاین و تولید محتوای مخصوص پیگیری شد تا هیچ دانش‌آموزی از فرآیند یادگیری جا نماند.

امتحانات نهایی در شرایط ویژه

کاظمی برگزاری امتحانات نهایی را یکی از پیچیده‌ترین عملیات‌های آموزشی کشور دانست و گفت: علی‌رغم فشارهای سنگین اجتماعی و رسانه‌ای، تصمیم گرفتیم فرآیند آزمون‌ها بدون وقفه اجرا شود؛ زیرا تعویق، زنجیره آموزشی مدارس و دانشگاه‌ها را دچار اختلال جدی می‌کرد.

وزیر آموزش و پرورش افزود: هر روز آزمونی در مقیاس یک کنکور سراسری برگزار می‌شد و در سه هزار و ۲۰۰ حوزه امتحانی، از دورترین نقاط کشور مانند خارک، قشم، کنارک، سیریک و سایر مناطق، حوزه‌ها فعال بودند. یک میلیون و سیصد و پنجاه هزار دانش‌آموز نیز در این فرآیند امتحانی شرکت کردند.

وی تأکید کرد: جابجایی امن سؤالات، صیانت از روند برگزاری، تأمین برق و اینترنت، و کنترل دسترسی‌ها با همراهی دستگاه‌های ذی‌ربط دنبال شد؛ در عین حال، بازسازی زیرساخت‌های آسیب‌دیده و استمرار ارائه خدمات آموزشی به مردم با جدیت ادامه یافت.

مدیریت امنیت، رسانه و افکار عمومی

کاظمی تصریح کرد: با وجود برخی درخواست‌ها برای تعویق امتحانات، با اتکا به گزارش‌های فنی و هماهنگی‌های امنیتی، تصمیم بر اجرای برنامه در زمان مقرر گرفتیم؛ چراکه هر تأخیر، تقویم آموزشی کشور را به هم می‌ریخت و آثار منفی گسترده‌ای بر مدرسه و دانشگاه می‌گذاشت.

وی با اشاره به تلاش رسانه‌های معاند برای ایجاد اخلال در روند امتحانات گفت: دشمن با انتشار اخبار ساختگی و شایعات درباره امنیت حوزه‌ها، سعی در ایجاد نگرانی در بین خانواده‌ها داشت؛ اما با همراهی مردم و تلاش همکاران آموزش و پرورش، این توطئه ناکام ماند و کلاس‌ها و آزمون‌ها در آرامش برگزار شد.

وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در کنار عملیات میدانی و پدافندی، تیم‌های رسانه‌ای آموزش و پرورش نیز فعال بودند تا از طریق اقناع افکار عمومی، اطلاع‌رسانی دقیق و به‌روز، و انتشار گزارش‌های واقعی از وضعیت مدارس، مانع اثرگذاری جنگ روانی شوند.

او افزود: با وجود فشارهای اجتماعی و شیطنت‌های رسانه‌ای، تصمیم‌گیری‌ها بر مبنای ارزیابی‌های دقیق امنیتی، آموزشی و رفاهی انجام شد تا هم سلامت دانش‌آموزان حفظ شود و هم چرخه تعلیم و تربیت کشور متوقف نماند.