بطحایی از رویکرد سنتی آموزش انتقاد کرد

سیدمحمد بطحایی: نظام آموزشی کشور نیازمند بازبینی و اصلاحات اساسی است

به گزارش سهند پرس، سیدمحمد بطحایی، در یک نشست تخصصی با فعالان حوزه رسانه، آموزش و فضای مجازی، با اشاره به اهمیت حوزه تخصصی حاضرین در این نشست، تأکید کرد که نظام آموزش و پرورش کشورمان از جهات مختلف دچار ضعف‌های اساسی است و این نقیصه باعث شده است نتواند نیروی انسانی مناسب و متناسب با نیازهای فردی و اجتماعی تربیت کند. این استاد دانشگاه و معلم باسابقه افزود: «من که همچنان افتخار معلمی دارم، تأیید می‌کنم که نظام آموزش ما در بسیاری از عملکردهای خود دچار اختلال است و به جای تمرکز بر نیازهای واقعی learners، آموزش‌های غیرضروری و پراکنده وارد سبد یادگیری جامعه شده است».

نیاز به تغییر در رویکردهای آموزشی و تربیتی در مدارس

بطحایی تصریح کرد که مهم‌ترین مشکل نظام آموزش، نبود تناسب میان آموزش‌های ارائه شده و نیازهای واقعی جامعه است. او بر ضرورت اصلاح این مسیر تأکید کرد و گفت: «مدرسه نباید تنها مکان حفظ مفاهیم باشد؛ بلکه باید فضایی باشد که بچه‌ها در آن مهارت‌های زندگی را بیاموزند، با حل مسائل منطقی آشنا شوند، و محبت و احترام به محیط زیست، بزرگ‌ترها و اطرافیان را تمرین کنند». وی ادامه داد که مدرسه باید تبدیل به محلی شود که دانش‌آموزان علاوه بر یادگیری مفاهیم نظری، در زمینه مهارت‌های عملی زندگی و ایجاد ارتباط مؤثر تقویت شوند.

همفکری و همکاری وزارت کشور با فعالان اجتماعی

بطحایی ضمن تأکید بر نقش وزارت کشور به عنوان مرکزی برای همفکری و تبادل نظر فعالان اجتماعی، ابراز خوشحالی کرد که این فرصت فراهم آمده تا با حضور افراد باتجربه و متخصص در حوزه آموزش، گفت‌وگوهای سازنده‌ای شکل گیرد. او گفت: «وزارت کشور آمادگی کامل دارد تا با رفع موانع و مشکلات پیش رو، در توسعه و تقویت حوزه‌های اجتماعی کشور سهمی فعال و مؤثر ایفا کند».

تأکید بر حمایت از فعالیت‌های بخش غیردولتی و اهمیت نقش جوانان و فعالان فضای مجازی

معاون وزیر کشور همچنین بر اهمیت حمایت از بخش غیردولتی تأکید کرد و گفت: «هزینه‌های اداره امور توسط بخش دولتی چندین برابر بخش غیردولتی است؛ بنابراین، ما فعالیت‌های این حوزه را نه تنها حمایت می‌کنیم، بلکه آن را امری ضروری می‌دانیم». وی در ادامه افزود که فعالان فضای مجازی، نقش مهمی در مقابله با هجمه‌های دشمنان دارند و باید برای رفع موانع، کارگروهی خاص از میان حاضران تشکیل شود تا در مدت یک ماه، مشکلات و محدودیت‌های پیش‌روی آن‌ها شناسایی و برطرف شود.»

اصلی‌ترین نقش فعالان فضای مجازی در جنگ شناختی کشور

بطحایی در ادامه گفت: «فعالان فضای مجازی سربازان خط مقدم جنگ شناختی کشورند و باید با رفع موانع، از ظرفیت‌های آنان برای مقابله با جنگ روانی دشمن بهره‌مند شویم». او خسارت‌های ناشی از جنگ شناختی دشمنان در فضای مجازی را متذکر شد و خاطرنشان کرد: «برخی از این خسارت‌ها مستقیما به فضای مجازی مرتبط است؛ اما فعالان اجتماعی در این فضا، نقش کلیدی در مقابله و حفظ ارزش‌های ملی و فرهنگی کشور دارند و باید از ظرفیت‌های آنان به بهترین شکل استفاده کنیم».

مسئولیت اجتماعی و نقش رسانه‌ها در شکل‌گیری افکار عمومی

در بخش دیگری از این نشست، حمید خواجه‌نژاد، مشاور وزیر و رئیس مرکز اطلاع‌رسانی وزارت کشور، بر اهمیت گفت‌وگو و تبادل نظر تأکید کرد و گفت: «در حال حاضر، راه حل فقط گفت‌وگو است و وزارت کشور بر اساس رویکرد وزیر محترم، به عنوان یک نهاد ملی، تمام ظرفیت‌های خود را برای گفت‌وگو و حل و فصل مشکلات در اختیار دارد». وی افزود که بر اساس نتایج پیمایش سازمان امور اجتماعی کشور، بیش از ۶۰ درصد پاسخگویان معتقدند که با همدلی و همکاری می‌توان مشکلات کشور را حل کرد، و این نشانگر امیدبخشی در فضای عمومی است.

نقش فضای مجازی در شکل‌گیری افکار عمومی و مسئولیت اجتماعی

خواجه‌نژاد همچنین بر اهمیت فضای مجازی در فرآیند شکل‌گیری افکار عمومی تأکید کرد و گفت: «در دنیای امروز، هر تلفن همراه به یک رسانه تبدیل شده است و هر شهروندی می‌تواند روایتگر بخشی از واقعیت‌ها باشد. بنابراین، مسئولیت اجتماعی دیگر محدود به صاحبان تریبون‌های رسمی نیست؛ بلکه هر کس که بر نگاه، احساس و تصمیم دیگران تأثیر می‌گذارد، نقش مهمی در ارتقاء و تقویت فضای عمومی دارد». وی خاطرنشان کرد که مسئله اصلی، حفظ حقیقت، کرامت انسانی و اعتماد اجتماعی در بستر این رقابت روایت‌ها است، و تاکید کرد که باید در این فضا، همگان تلاش کنیم تا این ارزش‌ها حفظ و ترویج شوند.